www.uroki.net - cценарии школьных праздников, поурочные тематические календарные планы разработки открытых уроков классных часов конспекты лекций по информатике математике физике химии биологии географии для директора и завуча для психолога для классного руководителя музыка песни караоке для проведения Выпускного вечера Последнего Первого звонка 1 сентября Нового года

Главная\Документы\Для учителя физики

При использовании материалов этого сайта - АКТИВНАЯ ССЫЛКА и размещение баннера -ОБЯЗАТЕЛЬНО!!!

Открытый урок на тему: "Михаил Васильевич Ломоносов – великий русский ученый"

Разработку открытого урока по физике предоставила: Воронкова Екатерина Валерьевна,
учитель физики ГОУ СОШ № 1388 г. Москвы
с углубленным изучением предметов естественнонаучного цикла,
email: voron-1961@mail.ru
к 300–летию со дня рождения (8 ноября 1711 года)… ни полков, ни городов надежно укрепить, ни кораблей построить и безопасно пустить в море, не употребляя математики, … ни оружия, ни огнедышащих махин, ни лекарств поврежденным в сражении воинам без физики приготовить,… ни законов, ни судов правости, ни честности нравов без учения философии и красноречия ввести, словом, ни во время войны государсву надлежащего защищения, ни во время мира украшения без вспоможения наук приобрести невозможно». М.В.Ломоносов

А.С.Пушкин о М.В.Ломоносове:

«Соединяя необыкновенную силу воли с необыкновенной силой понятии, Ломоносов обнял все отрасли просвещения. Жажда науки была сильнейшей страстью сей души, исполненной страстей. Историк, ритор, механик, химик, минералог, художник и стихотворец,— он все испытал и все проник».

физика ломоносов - Открытый урок на тему: "Михаил Васильевич Ломоносов – великий русский ученый"

Считал, что все в природе непрерывно меняется и развивается.

«Материя заполняет все пространство.

Материя и ее движение неуничтожимы и не сотворимы.»

М.В.Ломоносов

(Из письма к Эйлеру, 1748)

О законе сохранения энергии и массы

В природе действуют законы сохранения ряда физических величин, в частности закон сохранения материи и закон сохранения движения, и в понимании этих законов стремился внести новые идеи.

Общий вес веществ до химической реакции и после не изменяется; тем самым, по существу, устанавливался закон сохранения веса при химических реакциях, являющийся первым конкретным выражением общего закона сохранения материи.

«Но все встречающиеся в природе изменения происходят так, что если к чему-либо нечто прибавилось, то это отнимается у чего-то другого. Так, сколько материи прибавляется к какому-либо телу, столько же теряется у другого... Так как это всеобщий закон природы, то он распространяется и на правила движения: тело, которое своим толчком возбуждает другое к движению, столько же теряет от своего движения, сколько сообщает другому, им двинутому».

М.В.Ломоносов (1748)

Основой познания считал опыт, который одновременно является и критерием истинности познанного, критерием истинности теории.

«Один опыт я ставлю выше, чем тысячу мнений, рожденных только воображением».

М.В.Ломоносов

В научном методе важную роль играет гипотеза, которая получает свое подтверждение по мере развития науки:

«Надо напомнить, что я при объяснении явлений буду поступать так, чтобы не только они легко объяснялись из основного положения, но и доказывали самое это положение».

М.В.Ломоносов

О строении веществ

Демокрит (400 г. до н.э.) Все во вселенной состоит из неделимых и неуничтожимых частиц – атомов.

1744- «О нечувствительных частицах»

«…должно разумом достигать потаенного безмерною малостию виду, меры, движения и положения первоначальных частиц, смешанные тела составляющих» М.В. Ломоносов

А.Авагадро (1776-1856) разработал метод определения молекулярного и атомарного весов.

Является основоположником молекулярно-кинетической теории (МКТ)

1744 «Размышления о причине теплоты и холода»

Категорически отрицал теорию «теплорода», атомов «холода» и «запаха»

« …причина теплоты состоит во внутреннем вращательном движении связанной материи нагретого тела… Частицы горячих тел вращаются быстрее, более холодных – медленнее»

М.В.Ломоносов

О теплопроводности

«Горячее тело должно охлаждаться при соприкосновении с холодным, так как оно замедляет теплотворное движение частиц, наоборот, холодные тела должны нагреваться вследствие ускорения движения при соприкосновении»

«Зарождение тел, жизнь, произрастание, брожение, гниение ускоряются теплотою, замедляются холодом»

М.В.Ломоносов (1744)

Об абсолютном нуле температур

1730 Р. Реомюр создал ртутный термометр, предложил шкалу температур t = 0 0C.

«…должна существовать наибольшая и последняя степень холода в полном прекращении вращательного движения частиц»

М.В.Ломоносов (1744)

Лорд Кельвин (1824-1907) ввел абсолютную шкалу температур Т = 0 К ( t = - 273 0C).

Тепловое движение молекул прекращается при абсолютном нуле.

Кинетическая теория газов

1748 «Опыт теории упругости воздуха»

«Частицы отталкиваются друг от друга так же, как отталкиваются два вращающихся волчка, когда они соприкасаются. Вращение же частичек газа обусловливается тем, что газ всегда нагрет до определенной температуры.»

Свойства газов

1661 Р.Бойль, 1676 Э.Мариотт, рV = const при T = const, m = const.

Объяснил закон Бойля — Мариотта. Отметил, что для сильно сжатого воздуха закон не выполняется, одна из причин — конечный размер молекул воздуха.

Х1Х век. Ван-дер-Вальс вывел уравнение состояния реальных газов.

Оптика и электричество

1753 «Слово о явлениях воздушных, от электрической силы происходящих»

1756 «Слово о происхождении света, новая теорию о цветах представляющее»

1756 «Теория электричества, изложенная математически»

О природе света

Библия (1 книга Моисеева. Бытие):«И сказал Бог: да будет свет. И стал свет… И был вечер, и было утро: день третий»

И.Ньютон: Свет – поток летящих от предмета частиц.

Х.Гюйгенс: Свет – волновой процесс, существует «светоносный эфир».

Был противником корпускулярной теории света и защищал волновую. «И свет, и электричество происходят в результате движения одного и того же эфира, так что их природа одинакова» (1747)

1866 Д.К.Маквелл создал теорию электромагнитного поля. Свет – электромагнитное возмущение.

ХХ век.Свет имеет корпускулярно-волновую природу.

О тепловом излучение

Установил, что тела имеют разную поглощательную и отражательную способность для света и тепловых лучей.

Лучи Солнца, будучи отражены от Луны «светят весьма живо и ясно, но теплоты чувствительной не производят». От поверхности Луны хорошо отражаются световые лучи и плохо — тепловые.

1850 Г.Кирхгоф - законы теплового излучения.

Идеи (около 150)

М.В.Ломоносов: « Весами можно весить электрическую силу». (1756)

В.Томпсон изобрел абсолютный электрометр. В 1784 Ш.Кулон опытным способом получил закон взаимодействия электрических зарядов.

М.В.Ломоносов: «Надо поставить опыт, будет ли луч света иначе преломляться в наэлектризованном стекле и воде». (1753)

В 1875 году Керр открыл двойное преломление луча в электрическом поле.

Разработал теорию атмосферного электричества

«Происходит трение между «горючими шариками» (т. е. испарениями) в восходящих потоках и парами воды в нисходящих. Эти «горючие шарики» и пары воды, электризуясь трением, создают в атмосфере (вследствие громадного их числа) огромные электрические заряды» (1753)

Библия (1книга Моисеева. Бытие)

«Вначале Бог сотворил небо и землю…И создал Бог два светила великие: светило большое, для управления днем, и светило меньшее, для управления ночью.»

1543 Н.Коперник «О вращениях небесных сфер»

«…я придал земному шару некоторые движения…»

1698 Перевел учение Н.Коперника на русский язык и был его приверженцем.

Памфлет об устройстве мира

«… Что в том Коперник прав,

Я правду докажу, на Солнце не бывав,

Кто видел простака из поваров такова,

Который был вертел очаг вокруг жаркова?»

Памфлет М.В.Ломоносова (1698)

Оптические приборы

1610 Г.Галилей изобрел зрительную трубу.

1762 Создал отражательный телескоп-рефлектор с наклонным зеркалом, изобрел «ночезрительную трубу» для наблюдения при плохом освещении, фотометр, рефлектометр.

ХХ век Телескоп Э.Хаббла.

Венера

26 мая 1761 года наблюдал прохождение Венеры по диску Солнца.

«Планета Венера окружена знатной атмосферой, таковой лишь бы не большей, какова обливается около нашего шара земного»

М.В.Ломоносов

1961 Россия, спутник «Венера-1».

Давление атмосферы Венеры в 100 раз больше земной. (р =107 Па, t = 480 0C, на 97% состоит из СО2)

О целях своих трудов:

«Природа крепко держится своих законов и всюду одинакова»

«Я хочу строить объяснение природы на известном, мной самим положенном основании»

М.В.Ломоносов

  • Ставил задачу заложить такой теоретический фундамент, чтобы объяснить любое явление природы.
  • Выработал методологию, свои принципы, на основе которых старался построить все здание физической науки.
  • В своем методе он сочетал теорию и эксперимент, индукцию и дедукцию, а также широко использовал научную гипотезу.
  • Создал физическую химию.
  • Пересмотрел все современные ему науки. Подвел итог всему, что было сделано до него, и одновременно наметил дальнейший путь развития.
  • Он искал общее в различных физических процессах, исходя из идеи единства физического мира.

Скачать бесплатно презентацию по физике Скачать бесплатно презентацию по физике .ppt 8.44 Мб.

Открытый урок на тему: "Михаил Васильевич Ломоносов – великий русский ученый"

Опубликовано 16.02.2012 г.

Top.Mail.Ru Rambler's Top100
Некоторые файлы (разработки уроков, сценарии, поурочные планы) и информация, находящиеся на данном сайте, были найдены в сети ИНТЕРНЕТ, как свободно распространяемые, присланы пользователями сайта или найдены в альтернативных источниках, также использованы собственные материалы. Автор сайта не претендует на авторство ВСЕХ материалов. Если Вы являетесь правообладателем сценария, разработки урока, классного часа или другой информации, и условия на которых она представлена на данном ресурсе, не соответствуют действительности, просьба немедленно сообщить с целью устранения правонарушения по адресу : . Карта сайта - www.uroki.net При использовании материалов сайта - размещение баннера и активной ссылки -ОБЯЗАТЕЛЬНО!!!