www.uroki.net - cценарии школьных праздников, поурочные тематические календарные планы разработки открытых уроков классных часов конспекты лекций по информатике математике физике химии биологии географии для директора и завуча для психолога для классного руководителя музыка песни караоке для проведения Выпускного вечера Последнего Первого звонка 1 сентября Нового года

Главная\Документы\Для учителя географии

При использовании материалов этого сайта - АКТИВНАЯ ССЫЛКА и размещение баннера -ОБЯЗАТЕЛЬНО!!!

Урок – игра по географии: "Домашняя экология" (6 класс)

Разработку урока предоставила: учитель географии школы № 49,
г. Чита Переходченко Е.В.,
email: elenaperehod@mail.ru

Цель: Показать влияние прогресса и цивилизации на окружающую природную среду, выявить вредное влиянии на природу и найти пути решения данной проблемы.

Задачи:

  1. Формировать экологические знания о человеке как источнике мусора; о едином комплексе: Человек – природа; о личном вкладе в дело охраны природы.
  2. Развить умение логически мыслить, решать творческие задачи.
  3. Способствовать развитию: коммуникативных умений, эстетического восприятия природы; воспитать экологическое самосознание.

Оборудование: задания к 1и 2 конкурсам, чистые листы(9), «Куча мусора»- (упаковочные материалы, пластиковые бутылки, конфетные обёртки и т. д.)

Ход игры: Класс делится на 3 команды.

Вступление.

Никогда ещё так много людей не было обеспокоено состоянием окружающей среды. А ведь каждый живущий на Земле человек может внести свой посильный вклад в дело охраны природы. Причём для этого совершенно не обязательно выезжать в лес, к реке, в поле. Ведь человечество пользуется природными ресурсами постоянно и везде. А вот всегда ли это пользование рационально?

Домашнее хозяйство – это тоже потребление природных ресурсов, и, изменив его в экологическую сторону, каждый из нас способен изменить ситуацию на планете к лучшему, особенно если будет действовать не в одиночку, приобщит к своему новому поведению друзей и знакомых.

1 конкурс. 2 минуты на обсуждение, 3 минуты на выступление.

1.Семья в среднем потребляет 300 литров воды. Нужно ли экономить воду, если да, то как?

2.У нас климат холодный, нужно ли нам экономить энергию и тепло, если да, то как?

3. вы рационально используете продукты питания, необходимо ли это? Что вы можете рассказать о пищевых отходах?

2 конкурс. 10 минут на подготовку.

Как уменьшить количество отходов? Что от этого измениться? Опасен ли для нас рост свалок? Покажите своё решение в сказке . (можно использовать предоставленный мусор: пакеты, пластиковые бутылки и т. д.; действующими лицами могут быть неодушевлённые предметы).

«Сказ о том, как Куча - мусора выжить хотела….»

Жюри подводит итоги.

Урок – игра по географии: "Домашняя экология" (6 класс)

Опубликовано 11.02.2012 г.

Понравилось? Отблагодарите, пожалуйста, нас! Для Вас это бесплатно, а нам - большая помощь! Добавьте наш сайт в свою социальную сеть:

 
Rambler's Top100
Copyright © 2005-2016 ИП"Уроки.нет" www.uroki.net
Некоторые файлы (разработки уроков, сценарии, поурочные планы) и информация, находящиеся на данном сайте, были найдены в сети ИНТЕРНЕТ, как свободно распространяемые, присланы пользователями сайта или найдены в альтернативных источниках, также использованы собственные материалы. Автор сайта не претендует на авторство ВСЕХ материалов. Если Вы являетесь правообладателем сценария, разработки урока, классного часа или другой информации, и условия на которых она представлена на данном ресурсе, не соответствуют действительности, просьба немедленно сообщить с целью устранения правонарушения по адресу : . Карта сайта - www.uroki.net При использовании материалов сайта - размещение баннера и активной ссылки -ОБЯЗАТЕЛЬНО!!!