www.uroki.net - cценарии школьных праздников, поурочные тематические календарные планы разработки открытых уроков классных часов конспекты лекций по информатике математике физике химии биологии географии для директора и завуча для психолога для классного руководителя музыка песни караоке для проведения Выпускного вечера Последнего Первого звонка 1 сентября Нового года

Главная\Документы\Для учителя информатики

При использовании материалов этого сайта - АКТИВНАЯ ССЫЛКА и размещение баннера -ОБЯЗАТЕЛЬНО!!!

Практическая работа № 3 Форматирование текста в редакторе WordPad

Вводные сведения: Текстовый редактор WordPad позволит изучить основные приемы форматирования текста при создании документов. Программа является “стандартным” приложением Windows95-2000 и понимает такие “форматы” текстовых файлов, как *.rtf, *.wri, *.doc, *.тхт.

Цель работы: освоить редактирование документов с использованием основных возможностей текстового редактора.

Задание №1 Запуск программы WordPad.

Для запуска WordPad выполните шаги:

1. Используя мышку, проделайте путь: кнопка “Пуск” - “программы” - “стандартные” – WordPad.

2. Выполните щелчок по этому пункту меню.

Результат: запустится WordPad, вы увидите типовое окно программ WINDOWS, имеющее меню, поле инструментов, поле ввода и редактирования текста (лист бумаги).

Задание №2 Набор текста по образцу и сохранение на диске “D:”в папке “USER”.

Примечание: вводите текст точно в соответствии с оригиналом (включая замеченные ошибки), для >принудительногоперехода на новую строку используйте клавишу <Enter>.

Для выполнения задания проделайте следующие шаги:

1. Введите с клавиатуры текст:

Дилижансы стали курсировать между Петербургом <Enter>

и Москвой с 1820 года, когда в России образовалась акционерная компания пассажирских рейсов<Enter>

В 1833 году было окончено строительство шоссе, и рейсы стали регулярными. Они пользовались<Enter>

популярностью: чтобы купить билет надо было записаться в конторе за несколько дней вперед. предпочтение дилижансов почтовым каретам объяснялось удобствами езды. “катясь по гладкому шоссе, в спокойном экипаже, ни заботясь<Enter>

ни о его прочности, ни о прогонах, ни о лошадях, - писал А.С.Пушкин, - Я вспоминал о своем последнем своем путешествии в <Enter>

петербург по старой дороге”.

2. Сохраните документ на диске (меню: файл - сохранить - Мой компьютер- Диск “D:”, откройте папку “USER”, - в поле имя файла введите “Пушкин”). Проследите за типом файла (*.doc), для закрытия окна диалога используйте кнопку “Сохранить”.

Результат: имя “Пушкин” появится в заголовке окна, это значит, что информация записана на диск и хранится в файле “Пушкин.DOC”.

3. . Завершите работу с документом - меню: файл - создать или щелчок по инструменту “Создать документ”, в окне диалога выберите “Документ Word6” и нажмите “ОК”.

Результат: снова появится “чистый” лист бумаги (как при первоначальной загрузке редактора).

Задание №3 Открытие сохраненного ранее файла (документа), внесение изменений (редактирование с использованием приемов выравнивания).

1. Откройте сохраненный ранее документ, используя инструмент или команду меню: файл - открыть - в поле имя файла выделите имя “Пушкин” и щелкните по кнопке “Открыть”.

Результат: сохраненный ранее текст виден в окне редактирования.

2. Выполните редактирование документа, для этого:

* Установите курсор перед словами “Дилижансы стали.....” и добавьте заголовок “ИЗ ПЕТЕРБУРГА В МОСКВУ”, дважды нажмите <Enter>.

* Выровняйте заголовок по Центру используя инструмент

* Исправьте орфографические неточности (отсутствие заглавных букв после точки, пробела после знаков препинания, удалите повторяющиеся слова), а также “соедините” принудительно разбитые строки из одного абзаца, используя клавиши <DELETE> и <BackSpace>.

* Выровняйте текст документа по левому краю (кроме заголовка), для красной строки примените отступ 1.5 см. (выделите текст и используйте верхнюю линейку для установки границ абзаца).

Результат: при правильном выполнении задания вы получите документ, содержащий три абзаца (включая заголовок).

Задание №4 Использование шрифтов для оформления документа (понятия: имя шрифта - внешний вид, начертание Ж-К-Ч).

1. Сохраните предыдущие изменения используя инструмент “дискета”.

2. Оформите документ, для этого:

* Выделите строку с заголовком “ИЗ ПЕТЕРБУРГА В МОСКВУ”, примените начертание “полужирный” (инструмент “Ж”), размер 16 пт., и шрифт “StandartPoster”.

3. Выделите в тексте документа слово “дилижанс” используя начертание полужирный курсив (Ж-К.)

Результат: заголовок и слово “дилижанс” выделены более жирным шрифтом, и при прочтении сразу бросаются в глаза.

Задание №5 Сохранение под другим именем, просмотр и распечатка документа на принтере.

Для выполнения этой части практической работы проделайте шаги:

1. Выполните команду меню: файл - сохранить как - в поле имя файла введите “работа17”, закройте диалоговое окно нажатием на кнопку “Сохранить”.

Результат: в заголовке окна появилось новое имя “работа17”. Старый вариант документа (без оформления) тоже остался на диске (файл “Пушкин”).

2. Для просмотра документа перед печатью используйте инструмент “предварительный просмотр” (лист бумаги с увеличительным стеклом). После просмотра нажмите на кнопку “Закрыть” в панели инструментов.

3. Распечатайте документ на принтере, используя на выбор значок инструмента с изображением принтера или команду меню: файл - печать.

Результат: после выполнения всех заданий мы получили твердую копию текста документа (на бумаге), которую можно не только прочитать, но и отправить, например, по почте и т.д.

Заключение: Текстовый редактор WordPad вполне подойдет для создания писем, отчетов и других документов. В нем можно изменять шрифты и “просматривать” документ перед печатью. К сожалению, в этом редакторе отсутствуют средства проверки орфографии.

Практическая работа № 3 Форматирование текста в редакторе WordPad

Понравилось? Отблагодарите, пожалуйста, нас! Для Вас это бесплатно, а нам - большая помощь! Добавьте наш сайт в свою социальную сеть:

 
Rambler's Top100
Copyright © 2005-2016 ИП"Уроки.нет" www.uroki.net
Некоторые файлы (разработки уроков, сценарии, поурочные планы) и информация, находящиеся на данном сайте, были найдены в сети ИНТЕРНЕТ, как свободно распространяемые, присланы пользователями сайта или найдены в альтернативных источниках, также использованы собственные материалы. Автор сайта не претендует на авторство ВСЕХ материалов. Если Вы являетесь правообладателем сценария, разработки урока, классного часа или другой информации, и условия на которых она представлена на данном ресурсе, не соответствуют действительности, просьба немедленно сообщить с целью устранения правонарушения по адресу : . Карта сайта - www.uroki.net При использовании материалов сайта - размещение баннера и активной ссылки -ОБЯЗАТЕЛЬНО!!!