При использовании материалов этого сайта - АКТИВНАЯ ССЫЛКА и размещение баннера -ОБЯЗАТЕЛЬНО!!!
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ИНФОРМАТИКЕ
Для решения задач рекомендуется использовать язык программирования Паскаль.
РАЗДЕЛ 1. ЛИНЕЙНЫЕ ПРОГРАММЫ.
1. Написать программу, которая вычисляет периметр и площадь прямоугольного треугольника по длинам двух катетов.
2. Написать программу, вычисляющую площадь полной поверхности и объем прямого кругового цилиндра, заданного высотой и диаметром основания.
3. Написать программу, вычисляющую площадь полной поверхности и объем правильного тетраэдра по длине его ребра.
РАЗДЕЛ 2. УСЛОВИЯ В ПРОГРАММАХ.
1.Три точки A(x1,y1), B(x2,y2), C(x3,y3) задаются своими координатами. Написать программу, которая определяет, какая из этих точек ближе к началу координат.
2. Треугольник задан длинами своих сторон a,b,c. Написать программу, которая если треугольник является равнобедренным, вычисляет его площадь, в противном случае вычисляет его периметр.
3. Для натурального числа k напечатать фразу "мы нашли в лесу k грибов", согласовав окончание слова "гриб" с числом k.
4. Напишите программу, которая запрашивает номер месяца и год и печатает название месяца и число дней в нем. Например:
Ввод: 2 1992
Вывод: февраль 29
5*. В старояпонском календаре был принят 60-летний цикл, состоявший из пяти 12-летних подциклов. Подциклы обозначались названиями цвета: зеленый, красный, желтый, белый и черный. Внутри каждого подцикла годы носили названия животных: крысы, коровы, тигра, зайца, дракона, змеи, лошади, овцы, обезьяны, курицы, собаки и свиньи. 1984 год - год зеленой крысы - был началом очередного цикла. Написать программу, которая по введенному номеру некоторого года нашей эры и печатает его название по старояпонскому календарю.
РАЗДЕЛ 3. ЦИКЛЫ В ПРОГРАММАХ.
1. Написать программу, вычисляющую значение функции
y = cosx+cos2x+cos3x+…+cos30x
2. Написать программу, находящую для натурального числа все его натуральные делители.
3. Написать программу, вычисляющую наибольший общий делитель двух натуральных чисел.
Некоторые файлы (разработки уроков, сценарии, поурочные планы) и информация, находящиеся на данном сайте, были найдены в сети ИНТЕРНЕТ, как свободно распространяемые, присланы пользователями сайта или найдены в альтернативных источниках, также использованы собственные материалы. Автор сайта не претендует на авторство ВСЕХ материалов. Если Вы являетесь правообладателем сценария, разработки урока, классного часа или другой информации, и условия на которых она представлена на данном ресурсе, не соответствуют действительности, просьба немедленно сообщить с целью устранения правонарушения по адресу : . Карта сайта - www.uroki.net При использовании материалов сайта - размещение баннера и активной ссылки -ОБЯЗАТЕЛЬНО!!!