При использовании материалов этого сайта - АКТИВНАЯ ССЫЛКА и размещение баннера -ОБЯЗАТЕЛЬНО!!!
Классный час, посвященный годовщине открытия Лицея в Царском селе под Петербургом.
Разработала классный час: Бабочкина Юлия Викторовна,учитель русского языка и литературы МОУ СОШ №11, г. Мурманск.email: murman40@mail.ru
19 октября 1811 года. Святая дата для всех почитателей творчества Александра Сергеевича Пушкина. Именно в этот день был открыт Лицей в Царском Селе под Петербургом.
Дороги Пушкина. Дороги вечного странника. Дороги вечного путника. Дороги изгнанника. Дороги в заточении. Гонимый судьбой. Гонимый самодержавием. Ведомый путеводной звездой.
Долго ль мне гулять на светеТо в коляске, то верхом,То в кибитке, то в карете,То в телеге, то пешком?Не в наследственной берлоге,Не средь отческих могил,На большой мне, знать, дорогеУмереть господь судил.
На скольких дорогах оставил след, как оставил след Пушкин в сердце каждого…
Дороги Пушкина. Мимо холодных нечистых станций с забитыми, вечно виноватыми смотрителями, мимо бесконечных верстовых полосатых столбов, мимо нищих деревенек пролегла дорога Пушкина.
Эта дорога вела его от заточения к заточению, от уединения к уединению. Дорога вечного невольника стала великой стезёй. Заточение влекло за собой уединение, где впервые встречается Пушкин с героями своих будущих произведений, где зрела в тишине мысль, где самые обычные простые слова сплетались в удивительные стихи.
Дороги Пушкина. Дороги пушкинской жизни…
Хоть тяжело подчас в ней бремя, Телега на ходу легка; Ямщик лихой, седое время, Ввезёт, не слезет с облучка. С утра садимся мы в телегу; Мы рады голову сломать И, презирая лень и негу, Кричим: «Пошёл!..»
Начало пути. Царскосельский Лицей.
В первом этаже бывшего дворцового флигеля разместилось хозяйственное управление Лицея, квартиры инспектора и гувернёров; во втором этаже – гардеробная, столовая, буфетная, больница с аптекой, канцелярия; в третьем этаже – большой зал, классы, физический кабинет, газетная комната; в галерее – библиотека; в четвертом этаже – комнаты-спальни воспитанников. Арки на 4 этаже образовывали сквозной проход. По обе стороны коридора появились 52 крохотные комнатки-спальни. Над каждой дверью висела чёрная дощечка с номером комнаты и фамилией воспитанника. Родные, привезя лицеистов, уехали, и воспитанники остались одни с гувернёрами и инспектором. В несколько минут мальчики преобразились. На каждом синий двубортный сюртук со стоячим красным воротником, с красным кантом на манжетах, блестящими пуговицами, синий суконный жилет, полусапожки.
Александру Пушкину досталась комната под номером 14. над дверью уже висела дощечка с его фамилией. Оставшись наедине, он не заплакал, как это сделали многие мальчики. Он не был особенно привязан к родителям, которые не понимали да и не старались понять странного, на их взгляд, порывистого, шаловливого ребёнка. Он привык к тому, что он сам по себе. Привык к независимости.
В Лицей приняли 30 человек. Царских братьев среди них не числилось. Назревали грозные политические события – война с Наполеоном, царю было не до братьев.
Да и среди лицеистов не было «императорских фамилий» - неподходящая компания для великих князей.
О, с какой любовью вспоминал Пушкин это первое в жизни заточение. Каждый год, где бы ни был поэт, с лицейскими друзьями или чаще оторванный от них, он празднует лицейскую годовщину. Так было и 19 октября 1825 года.
Друзья мои, прекрасен наш союз!
Он как душа неразделим и вечен –
Неколебим, свободен и беспечен,
Срастался он под сенью дружных муз.
Куда бы нас не бросила судьбина,
И счастье куда б ни повело,
Всё те же мы: нам целый мир чужбина;
Отечество нам Царское Село.
В 1815 году на публичном экзамене в Лицей приехал Гавриил Романович Державин, самый известный поэт того времени, Пушкин преклонялся перед ним, считая его негласно своим учителем. Пушкин потом вспоминал: «Как узнали мы, что Державин будет к нам, все мы волновались. Державин был очень стар. Он был в мундире. Экзамен наш его очень утомил. Он дремал до тех пор, пока не начался экзамен в русской словесности. Тут он оживился. Разумеется, читаны были его стихи. Он слушал с живостью необыкновенной. Наконец, вызвали меня. Я прочёл мои «Воспоминания в Царском Селе», стоя в двух шагах от Державина.
Первое уединение подарило Пушкину и первую любовь. Истинно поэтическая любовь встревожила сердце молодого поэта. Эта была сестра одного из лицейских товарищей его, фрейлина Катерина Павловна Бакунина. Пушкин описал ее красоту в стихотворении своём «К живописцу». Стихи эти очень удачно положены были на ноты лицейским же товарищем его, Михаилом Яковлевым (романс «К живописцу»).он стеснялся изливать свою душу товарищам и, лишь оставшись наедине в своей тесной комнатке, доставал дневник и давал волю чувствам:
29 ноября.
Итак, я счастлив был, итак, я наслаждался,
Отрадой тихою, восторгом упивался…
И где веселья быстрый день?
Промчался летом сновиденья,
Увяла прелесть наслажденья,
И снова вкруг меня угрюмой скуки тень!..
Долгих 6 лет длилась встреча с Царскосельским Лицеем для Пушкина. Было разное: взлёты, падения, радости и огорчения, неудачи и успех. Но всегда рядом были они – лицейские преподаватели. Это были люди передовых взглядов и убеждений, которые старались в своих лекциях приобщить слушателей ко всем завоеваниям эпохи Просвещения.
Вы помните: когда возник Лицей,
Как царь для нас открыл чертог Царицын,
И мы пришли. И встретил нас Куницын
Приветствием средь царственных гостей.
Давайте вместе с вами заглянем в классы Лицея.
Александр Петрович Куницын, которому ко времени открытия Лицея было всего 28 лет, оставил глубокий и яркий след в умах и душах своих воспитанников. Он преподавал логику, психологию, право, финансы. «Любовь к славе и отечеству, - говорил Куницын, - должны быть вашими руководителями! Исполните лестную надежду, на вас возлагаемую, и время вашего воспитания не будет потеряно… Вы будете иметь влияние на благо целого общества».
Николай Фёдорович Кошанский, доктор философии, преподаватель российской и латинской словесности. Ему, как и Куницыну, к открытию Лицея нет и 30 лет, и он также великолепно образован, большой знаток и ценитель античной поэзии и искусства. Однажды, окончив лекцию несколько раньше урочного часа, Кошанский сказал:
А Пушкин сразу прочёл стихотворение, которое всех восхитило.
Где наша роза, друзья мои?
Увяла роза, дитя зари.
Не говори: так вянет младость!
Не говори: вот жизни радость!
Цветку скажи: прости, жалею!
И на Лилею нам укажи.
«Я сам пишу стихи, - говорил Кошанский, - но пишу их в классическом стиле. Я совсем не понимаю ветреной поэзии юного Пушкина, он отступает от канонов стихосложения, пишет не по правилам». Пушкин прозвал Кошанского «Аристархом», по имени сурового древнегреческого критика, и посвятил ему довольно дерзкое послание:
А ты, мой скучный проповедник,
Умерь учёный вкуса гнев!
Поди кричи, брани другого
И брось ленивца молодого,
Об нём тихонько пожалев.
Был в Лицее и преподаватель физико-математических наук Яков Иванович Карцев. Это был человек насмешливый, острый, язвительный. Математика мало интересовала лицеистов, что поначалу очень не нравилось Карцеву. Но вскоре он смирился с этим и развлекал воспитанников злыми анекдотами про обитателей Царского Села, включая и царствующих особ. Лицеисты помирали со смеху, слушая его «вовсе не математические расказни».
Однажды Карцев вызвал к доске Пушкина, который математику не любил и на занятиях тайком писал стихи. Пушкин долго переминается с ноги на ногу, силясь решить алгебраическую задачу, молча пишет какие-то формулы. Карцев спрашивает: «Что же вышло? Чему равняется икс?» Пушкин, улыбаясь: «Нулю!» Карцев: « Хорошо! У вас, Пушкин, в моём классе всё кончается нулём. Садитесь на своё место и пишите стихи».
Молодые, прекрасно образованные профессора определяли духовный климат в Лицее. Лицею повезло и на директоров. И Малиновский, и сменивший его через некоторое время Энгельгардт – оба добряки и либералы – стремились оградить лицеистов от муштры, казёнщины в воспитании и обучении, мужественно отстаивали принципы «лицейской республики».
Трудно вообразить себе Пушкина, не рассказав о его друзьях. Дружбой освящена – освящена, иначе не скажешь! – вся его жизнь и вся его поэзия.
Пушкин позднее писал: «Я остро страдал от долгой разлуки с друзьями, бурно, совсем по-детски искренне радовался от встречи с ними, щедро дарил им себя, своё сердце, трогательно умея восхищаться друзьями, жил их радостями и невзгодами».
Пушкин явственнее всего представлял себя в окружении пёстрой толпы друзей, приятелей, просто знакомых. Всё это вокруг него беспрестанно шумело, шутило, кружилось, заражало его смехом, остротами, выходками.
Пожалуй, нигде так явно не проявлялось величие личности Пушкина, как в отношениях с друзьями. У него был особый дар, особый талант на дружбу. В лицее его взвинченность, болезненно-ранимое самолюбие, за укоры которого он почитал долгом жестоко мстить своим самым сильным оружием – стихами, - всё это многих раздражало и отталкивало.
Пущин (сосед, их комнаты находились рядом 14-Пушкина, 13-Пущина) позднее писал. «Не то чтобы он разыгрывал какую-нибудь роль между нами или поражал какими-нибудь особенными странностями, как это было в иных; но иногда неуместными шутками, неловкими колкостями сам ставил себя в затруднительное положение, не умея потом из него выйти».
Часто, когда все уже засыпали, Пущин толковал с ним вполголоса через перегородку о каком-нибудь вздорном случае того дня. Бывало, вместе промахивались, Пущин выворачивался из трудной истории, а Пушкин никак не мог уладить.
Иван Пущин уже в Лицее оказывал большое влияние на своего гениального друга. «Мой первый друг, мой друг бесценный», «товарищ милый, друг прямой»- так трогательно обращался поэт к Пущину. После выхода из Лицея Иван Пущин с энтузиазмом предаётся активной организаторской деятельности в тайном обществе. Когда Пущин узнал, что его друг в ссылке, в Михайловском, он, пренебрегая запретами, поехал его навестить. И вот счастливая, трогательная минута встречи друзей. Однажды ранним утром колокольчик зазвонил в воротах Михайловского, лошади протащили сани прямо к крыльцу. А на крыльцо уже выбежал Пушкин. Он был босиком, в одной рубашке, с поднятыми вверх руками. Друзья обнялись. Увы, это была последняя встреча друзей.
Поэта дом опальный,
О Пущин мой, ты первый посетил.
Ты усладил изгнанья день печальный,
Ты в день его Лицея превратил.
С Вильгельмом Кюхельбекером у Пушкина сложились в Лицее иные дружеские отношения, чем с Пущиным. К этому нескладно скроенному, вечно попадающему в комические и нелепые ситуации человеку, словно родившемуся неудачником и фанатично влюблённому в поэзию, Пушкин относился слегка насмешливо, но тем не менее всегда трогательно и заботливо. Кюхельбекеру посвящено первое опубликованное стихотворение Пушкина « К другу стихотворцу», в котором призывает его оставить поэтическую свирель. Одно из стихотворений заканчивалось так:
Вильгельм! Прочти свои стихи,
Чтоб мне заснуть скорее.
Вскоре после выхода из Лицея у Пушкина с Кюхельбекером дошло дело до дуэли. Кюхля, как ласково называли его в Лицее, частенько захаживал к Жуковскому, читал ему свои стихи, требовал оценки. Добрейший Василий Андреевич терпеливо слушал, похваливал, но и его долготерпение имело предел. Однажды Жуковский был куда-то зван на вечер и не явился. Пушкин спросил у него о причине отсутствия. «Я еще накануне расстроил себе желудок, к тому же пришёл Кюхельбекер, и я остался дома»-ответил Жуковский. Пушкин сочинил стихотворение:
За ужином объелся я,
Да Яков запер дверь оплошно –
И было мне, мои друзья,
И кюхельбекерно, и тошно!
Стихотворение Пушкина скоро дошло до Кюхли. Тот обиделся не на шутку и потребовал удовлетворения: обида должна быть смыта кровью, и только кровью! Однако Кюхля вряд ли когда-либо до этого держал в руках пистолет и страдал к тому же сильной близорукостью. Секундант его был Дельвиг. Кюхля прострелил фуражку Дельвига, а затем Пушкин предложил Вильгельму помириться и идти пить чай. На этом всё и закончилось. Вильгельм преклонялся перед Пушкиным, понимал, что друг его в поэзии неизменно выше его самого, но самолюбиво шёл своей трудной и неблагодарной стезёй. Незадолго до восстания декабристов Кюхельбекер становится членом Северного общества. Во время событий на Сенатской площади ведёт себя героически и бесстрашно. Пытается застрелись великого князя Михаила, генерала Волкова, призывает матросов к штыковой атаке.
Третий из лицейских «мушкетёров» Пушкина – Антон Дельвиг. «Добрый Дельвиг», «мой парнасский брат», «художников друг и советник». Это флегматичный ленивец и необыкновенный фантазёр, вымыслами которого все в Лицее заслушивались. Толстяк и добряк Дельвиг всегда был в ровном расположении духа и, даже когда случалось что-нибудь неприятное, говаривал с задумчивой улыбкой своё обычное: «Забавно!»
Дельвиг умер, едва перешагнув тридцатилетие. Смерть Дельвига нагоняла на Пушкина тоску. «Он был лучшим из нас. Наши ряды начинают редеть» - писал Пушкин.
Каждый год на лицейскую годовщину Пушкин писал стихотворение. И если сначала это были светлые стихи, полные восторгов, то в 1831 году Пушкин откликнулся на смерть друга одним из самых мрачных своих стихотворений.
И мнится, очередь за мной,Зовёт меня мой Дельвиг милый,Товарищ юности живой,Товарищ юности унылой,Товарищ песен молодых,Пиров и чистых помышлений,Туда, в толпу теней родныхНавек от нас ушедший гений.
Пущин, Кюхельбекер, Дельвиг. Трое самых близких друзей поэта. Каждый из них – частица жизни Пушкина, частица его сердца, души и характера. Их объединили некоторые общие черты: душевная щедрость и широта в служении искусству.
Вот и промчались эти короткие 6 лет прекрасной юности. Экзамены окончились, а с ними окончились шесть лет ученья, шесть лет лицейской жизни. Впереди у Пушкина был Петербург, жизнь неизведанная, новая. Она влекла и манила. Но к чувству освобождения, радости примешивалась грусть. Товарищи. Лицей…
Пушкину верилось и не верилось. Неуж-то, однажды проснувшись поутру, он не услышит лицейский колокол, не увидит товарищей. С кем же грустить и радоваться, кому поверять заветное, «что душу волнует, что сердце томит», кому читать стихи? Свобода радовала и не радовала. Лицей. Лицей.
С такими мыслями выходил он из Царскосельского Лицея.
Шесть лет промчалось, как мечтанье,В объятьях сладкой тишины,И уж Отечества призваньеГремит нам: шествуйте сыны!Прощайтесь, братья, руку в руку!Обнимемся в последний раз!Судьба на вечную разлуку,Быть может, здесь сроднила нас!
Классный час, посвященный годовщине открытия Лицея в Царском селе под Петербургом.
Некоторые файлы (разработки уроков, сценарии, поурочные планы) и информация, находящиеся на данном сайте, были найдены в сети ИНТЕРНЕТ, как свободно распространяемые, присланы пользователями сайта или найдены в альтернативных источниках, также использованы собственные материалы. Автор сайта не претендует на авторство ВСЕХ материалов. Если Вы являетесь правообладателем сценария, разработки урока, классного часа или другой информации, и условия на которых она представлена на данном ресурсе, не соответствуют действительности, просьба немедленно сообщить с целью устранения правонарушения по адресу : . Карта сайта - www.uroki.net При использовании материалов сайта - размещение баннера и активной ссылки -ОБЯЗАТЕЛЬНО!!!