www.uroki.net - сценарії шкільних свят, поурочні, тематичні, календарні плани, розробки відкритих уроків, класних годин, конспекти лекцій для інформатики, математики, фізики, хімії, біології, геогріфії, матеріали для директора та завуча, психолога, для класного керівника, а також музика, пісні, караоке для проведення Випускного вечору, Останнього дзвоника, Першого дзвінка, 1 вересня, Нового року.

Головна\Документи\Для вчителя української мови та літератури

При використанні матеріалів цього сайту - АКТИВНЕ ГІПЕРПОСИЛАННЯ та розміщення банеру -ОБОВ'ЯЗКОВЕ!!!

Конспект уроку з української мови в 7 класі по темі: "Узагальнення вивченого про сполучник"

Урок розробила та надіслала: Єліна Олена Іванівна,
учитель української мови та літератури
Макіївської загальноосвітньої школи № 62

Українська мова 7 клас

Тема. Узагальнення вивченого про сполучник.

Мета: узагальнити і закріпити знання учнів про сполучник, уміння відрізняти сполучник від самостійних частин мови, удосконалювати навички правильно вживати розділові знаки при сполучниках, розвивати логічне й творче мислення учнів, виховувати культуру усного й писемного мовлення.

Тип уроку: комбінований.

Обладнання: картки.

Довідка: поліглот - (від грецької - багатомовний) особа, яка володіє багатьма мовами.

Хід уроку

1.Слово вчителя

На безмежних просторах планети Українська мова процвітала велика й багата країна Морфологія. Різні мешканці населяли її. Багаті й знатні утворили групу Самостійні Частини Мови. Кожна із цих частин мови пишалась собою й у спілкуванні будь з ким підкреслювала при нагоді свою значущість.
 
Скромні й сором'язливі теж об'єднались у групу - Службові Частини Мови. І тільки Вигук не захотів пристати до жодної з груп, аби не втратити своєї волі. Він стоїть осторонь, спостерігає за діями Самостійних і Службових частин мови і то жахається їх дій, скрикуючи: " Ой лишенько", то співчутливо зітхає: " Ох ", або ж захоплюється: " Овва!"
 
А з якою гордістю він виконував роль мудрого вихователя, навчаючи всіх добрих, привітних слів: " До побачення!, Добрий день!, На добраніч!, Пробачте!, Будь ласка!, Дякую!"
І всі, навіть самозакохані приймали цю науку мудрого Вигуку.
Нелегко жилось у цій країні Морфології. Щоб завоювати своє місце під сонцем, треба було не сидіти склавши руки, а діяти. Тут проводились різні змагання, конкурси, подорожі, екскурсії, і кожна частина мови мала довести, чого вона варта.
 
Настав день свята Сполучника. Прийменник і Частка вирішили піти разом на цю урочистість. Ідуть вони зеленою, квітучою стежкою, аж раптом чують, що за кущем хтось плаче. Підійшли та побачили маленького, тоненького сполучника І.
-Що сталося, маля? - запитав Прийменник. - Чого так плачеш? Ти, мабуть, загубився?
-Як же мені не плакати? Усі великі, значущі, а я такий маленький і весь вік маю комусь слугувати. Я бідний, нещасний, один-одінісінький у цій великій країні. Нікому мене захистити, нікому приголубити.
-Неправда це! - категорично заявила Частка. - Так, ти маленький, але не самотній, у тебе багато братів, а всі ви велика родина, яка має своє ім я Сполучник. А значення ваше дуже важливе, бо ви виконуєте благородну місію - всіх сполучати, тобто об'єднувати, а без вас усі б пересварились, не було б дружби між частинами мови, і жити було б нецікаво. Тож ти повинен цим пишатися. А сьогодні свято вашої родини, куди ми і йдемо. Ходімо з нами, ти зустрінеш своїх рідних братів і дізнаєшся про них багато цікавого.
-Отже, діти, ми повинні довести маленькому Сполучнику, яка його роль в країні Морфології.

Хід уроку

І Повідомлення теми, мети та завдань уроку

ІІ Систематизація та повторення вивченого про сполучник

Клас поділити на 2 команди:

І команда - " Єдність"

ІІ команда - " Вибір"

І тур

Поділити сполучники за значенням - сурядності та підрядності.

Або, чи, коли, бо, тому що, як, а, зате, однак, аби, неначе, нібито, ні - ні, але, та, поки.
Сурядності - Або, чи, а, зате, однак, коли, бо, тому що, аби,
Підрядності - ні -ні, але, та. неначе, нібито, поки.

ІІ тур

Гра " Четвертий зайвий"

На дошці групи слів записані у дві колонки. По одному з членів команд виходять і підкреслюють зайве слово.

  • 1. Біля, а, проте, хоч.
  • 2. Та, немов, бо, за.
  • 3. Ніби, посеред, якщо, й.
  • 4. Якби, поза, тому що, мов.
  • 1. По, щоб, і, як.
  • 2. Від, аби, або, чи-чи.
  • 3. Попід, зате, наче, бо.
  • 4. Притому, але, як, з-під.

ІІІ тур

Допиши прислів'я, починаючи сполучником

1 команда

  • Треба нахилитися, ... .
  • Не кажи "гоп", ... .
  • Сім разів одмір, ... .
  • Вчення світ, ... .
  • Не плюй у криницю, ... .

2 команда

  • Спочатку подумай, ... .
  • Порожня бочка гучить, ... .
  • Рання пташка росу п'є, ... .
  • Хвалилася кобила, ... .
  • Зимою деньок, ... .

ІV тур

Гра " Хто я такий"

Два учні за картками виконують розбір за членами речення. Після розбору пояснюють роль сполучника.

  • 1.І повітря ллється тут незаймане і дике, і поїть, і п'янить, і веселить мене.
  • 2.Тихо погойдувались фіалково-сині дзвоники і повертали свої глибокі чашечки до легенького вітерцю.

V Тур " Коректор"

Виправити помилки.

І рости і діяти нам треба так щоб аж гриміло з краю в край. Любіть Україну як сонце любіть як вітер, як трави як води.

VІ Тур " Доведи правильність написання"

Розкрий дужки та доведи правильність написання

Коріння навчання гірке, за(те) плід його солодкий. У кого що болить, той про(те) й гомонить. Що(б) не сталося, ми не розлучимось. Що(б) не гриміли батареї, за мир б ємось ми, як один.

VІІ Тур "Поліглот"

Перекласти українською мовою.

Солнце светит, но не греет. Я жил бы дважды и умер бы дважды, если нам две жизни было дано.

ІІІ. Підсумок уроку

-Щоб ви сказали маленькому сполучнику І з країни Морфології?

(Експерти поки в цей час підраховують бали)

Оголошення результатів, нагородження.

Домашнє завдання. Скласти твір-діалог про враження від уроку.

Конспект уроку з української мови в 7 класі по темі: "Узагальнення вивченого про сполучник"

Опубліковано 05.04.2009 р.

Понравилось? Отблагодарите, пожалуйста, нас! Для Вас это бесплатно, а нам - большая помощь! Добавьте наш сайт в свою социальную сеть:

 
Rambler's Top100
Copyright © 2005-2016 ИП"Уроки.нет" www.uroki.net
Деякі файли (розробки уроків, сценарії, поурочні плани) та інформація, які знаходяться на цьому сайті, були знайдені в мережі Інтернет, як вільно росповсюджуємі, надіслані користувачами сайту або знайдені у альтернативних джерелах, також використані власні матеріали. Автор сайту не претендує на авторство всіх матеріалів. Якщо Ви є правовласником сценарію, розробки урока, класної години або іншої інформації і спосіб розміщення її не відповідає дійсності, прохання негайно повідомити, з метою усунення правопорушення на адресу: . Карта сайта - www.uroki.net При використанні матеріалів сайту - розміщення банеру та активного гіперпосилання -ОБОВ'ЯЗКОВЕ!!!