www.uroki.net - сценарії шкільних свят, поурочні, тематичні, календарні плани, розробки відкритих уроків, класних годин, конспекти, лекції для вчителів інформатики, фізики, біології, географії, для директора та завуча школи, для психолога, класного керівника, музика, пісні, караоке для проведення Випускного вечору, Останнього, Першого дзвінку, 1 Вересня, Нового року.

Головна\Документи\Для вчителя хімії та біології

При використанні матеріалів цього сайту - АКТИВНЕ ГІПЕРПОСИЛАННЯ та розміщення банеру -ОБОВ'ЯЗКОВЕ!!!

ПРИБЛИЗНЕ КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ ІЗ ЗАГАЛЬНОЇ БІОЛОГІЇ В 9 КЛАСІ

51 година на рік (1,5 години на тиждень, 4 години — резервні)

Номер уроку

Тема уроку

Дата прове­дення

Примітка

Сенсорні системи

1

Загальне уявлення про сенсорні системи та їхнє значення

2

Зорова сенсорна система. Анатомічна будова ока

3

Оптична система ока. Лаборатор-на робота # 2 Визначення ако-модації ока»

4

Сприйняття кольору, світла, прос-тору. Лабораторна робота # 2. Визначення сліпої плями на сітківці ока»

5

Порушення зору. Гігієна зору

6

Слухова сенсорна система. Анатомічна будова слухової сенсорної системи

7

Сприйняття звуків. Гігієна слуху. Лабораторна робота # 3 «Вимірювання порога звукової чугливості»

8

Нюхова та смакова сенсорні системи

9

Сенсорні системи рівноваги, руху, дотику, температури, болю

10

Значення сенсорних систем у житті людини

Продовження

Номер уроку

Тема уроку

Дата проведення

Примітка

Біологічні основи поведінки людини.

Вища нервова діяльність

11

Вища нервова та психічна діяльність людини

12

Безумовні рефлекси, інстинкти, їхня біологічна роль. Лабораторна робота # 4 «Безумовні рефлекси людини»

13

Умовні рефлекси, їхнє значення

14

Види і форми умовних рефлексів

15

Гальмування умовних рефлексів

16

Динамічний стереотип. Навички і звички

17

Фізіологічні основи мовлення

18

Сприйняття і пам'ять. Практична робота # 1 «Визначення властивостей уваги»

19

Типи пам'яті. Розвиток пам'яті. Практична робота # 2 «Дослідження різних видів пам'яті»

20

Емоції та мотивації

21

Порушення вищої нервової діяльності та їхній вплив на організм

22

Фізіологічні основи свідомості

23

Біологічні основи психофізіологічної індивідуальності людини. Практична робота # 3 «Визначення типу темпераменту»

Продовження

Номер уроку

Тема уроку

Дата проведення

Примітка

24

Характер. Риси характеру та їх формування

25

Обдарованість і здібності. Практична робота # 4 «Виявлення професійних схильностей»

26

Вплив наркотиків і токсинів на поведінку людини

27

Сон та його значення

28

Біологічні основи сну. Порушення сну

Розмноження та індивідуальний розвиток людини

29

Продовження роду. Біосоціальна основа створення сім'ї

ЗО

Будова чоловічих і жіночих статевих органів

31

Дозрівання гамет і запліднення. Генетичне визначення статі

32

Ембріональний розвиток людини. Гігієна вагітної жінки

33

Постембріональний розвиток людини

34

Статеве дозрівання. Характеристика підліткового періоду

35

Зрілий, похилий і старечий вік у людини

36

Регуляція народжуваності

37

Венеричні захворювання та запобігання їм

Закінчення

Номер уроку

Тема уроку

Дата проведення

Примітка

Вид Людина розумна — Homo sapiens

38

Еволюція антропоїдів: людиноподібні мавпи і людина

39

Рушійні сили антропогенезу

40

Еволюція людини

41

Раси, нації, народності

Екологія людини

42

Екологія людини та її значення

 

 

43

Екологічні чинники. Вплив кліматичних чинників на організм людини

44

Біологічні ритми людини

45

Вплив антропогенного чинника

46

Адаптація людини до впливів екологічних чинників

47

Демографічні проблеми в Україні

ПРИБЛИЗНЕ КАЛЕНДАРНО ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ ІЗ ЗАГАЛЬНОЇ БІОЛОГІЇ В 9 КЛАСІ

Понравилось? Отблагодарите, пожалуйста, нас! Для Вас это бесплатно, а нам - большая помощь! Добавьте наш сайт в свою социальную сеть:

 
Rambler's Top100
Copyright © 2005-2016 ИП"Уроки.нет" www.uroki.net
Деякі файли (розробки уроків, сценарії, поурочні плани) та інформація, які знаходяться на цьому сайті, були знайдені в мережі Інтернет, як вільно росповсюджуємі, надіслані користувачами сайту або знайдені у альтернативних джерелах, також використані власні матеріали. Автор сайту не претендує на авторство всіх матеріалів. Якщо Ви є правовласником сценарію, розробки урока, класної години або іншої інформації і спосіб розміщення її не відповідає дійсності, прохання негайно повідомити, з метою усунення правопорушення на адресу: Контактна адреса для зв'язку з автором сайту. Карта сайта - www.uroki.net При використанні матеріалів сайту - розміщення банеру та активного гіперпосилання -ОБОВ'ЯЗКОВЕ!!!