www.uroki.net - cценарии школьных праздников, поурочные тематические календарные планы разработки открытых уроков классных часов конспекты лекций по информатике математике физике химии биологии географии для директора и завуча для психолога для классного руководителя музыка песни караоке для проведения Выпускного вечера Последнего Первого звонка 1 сентября Нового года

Главная\Документы\Сценарии школьных праздников

При использовании материалов этого сайта - АКТИВНАЯ ССЫЛКА и размещение баннера -ОБЯЗАТЕЛЬНО!!!

Сценарий праздника "День знаний" 4 класс

Сценарий праздника День знаний провела: Шутова Наталья Геннадьвна,
учитель начальных классов МБОУ " Усть- Абаканская сош №1",
п. Усть - Абакан , республика Хакасия,
email: natalia-shutova@list.ru

1.Начало сценария День знаний.

Здравствуйте дорогие ребята, папы, мамы, гости праздника. Вот и наступил долгожданный день. Распахнула приветливо двери школа. А интересно, все ли здесь сегодня собрались? Давайте проверим:

  • Старательные девочки?
  • Умные мальчики ?
  • Заботливые мамы ?
  • Умелые папы ?
  • Любящие бабушки ?
  • Хорошо вы отдыхали?
  • Хорошо вы загорали?
  • Рады встрече вы сегодня?
  • А без школы не скучали?

Сегодня у нас праздник - День Знаний!

По одной простой примете

Узнаем мы этот день:

По идущим в школу детям

Городов и деревень.

И пускай немало славных,

Разных дней в календаре,

НО один из самых главных-

Самый первый в сентябре!!!

На День знаний, сегодня, мы проведем необычный первый урок – Путешествие по Планете Знаний!

Отправятся в путешествие 2 команды: «ЗНАЙКИ» и «УМНИКИ».

Давайте выберем не очень строгое Жюри: Это ваши родители!

И так в путь!

2.Основная часть сценария на День знаний

Первая станция « РАЗМИНКА»

Вопросы для команды «Знайки»

  1. Катался мячом , пока не стал носком ( клубок)
  2. Двое играли в шахматы 4 часа. Сколько всего времени сыграл каждый игрок ( 4 часа)
  3. Их у человека 20 ( пальцев)
  4. У какого слона нет хобота ( У шахматного )
  5. Что случилось 31 февраля ( такого дня нет)
  6. Что теряет лось каждую зиму ( рога)
  7. Пингвин – это птица ( да)
  8. На что похожа половина яблока ( на другую половину)
  9. Малина , черника, крыжовник – это … ( ягоды)
  10. Семь раз отмерь, а один раз … ( отрежь)

Вопросы для команды « Умники»

  1. НЕ летает, не поет, а клюет ( рыба)
  2. У какого крыла нет перьев ( у самолета)
  3. Какой орган человека называют « мотор»
  4. Курица мужского рода ( петух)
  5. Что составляет 12 месяцев ( год)
  6. Какой цветок считается символом России ( ромашка)
  7. Фигура , не имеющая углов ( круг)
  8. Набор букв ( алфавит)
  9. Овца , заяц, слон- это … ( животные)
  10. Век живи- век- …. ( учись)

Вторая станция «ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ МАТЕМАТИКА»

Вопросы для команды «Знайки»

  1. В квартире было 4 комнаты. Из одной сделали две . Сколько стало комнат? ( 5)
  2. Летела стая гусей. А навстречу им гусак. Здравствуйте, десять гусей.- Нет нас не десять гусей. Если бы ты был с нами да еще двое гусей , то тогда нас было десять. Сколько в стае гусей ? (7)
  3. Что тяжелее : килограмм ваты или полкилограмма железа? ( кг ваты)

Вопросы для команды « Умники»

  1. Лестница состоит из 9 ступеней .На какую ступеньку надо встать , чтобы быть как раз на середине лестницы? ( на пятую)
  2. Отец с двумя сыновьями катались на велосипедах, трехколесных и двухколесных. А всего у них было 7 колес. Сколько было трехколесных велосипедов? ( 1)
  3. Чтобы сварить 1 кг мяса требуется1 час. За сколько часов сварятся 2 кг такого мяса ? ( за 1 час)

Задание для всех

Пирог четырехугольной формы надо разрезать двумя разрезами на 4 части так , чтобы 2 куска были треугольной формы и 2 – четырехугольной формы .

Третья станция « В МИРЕ ЖИВОТНЫХ»

Вопросы для команды «Знайки»

  1. Сер. Да не волк. Длинноух, да не заяц. С копытами, да не лошадь? ( осел )
  2. У каких птиц крылья покрыты не перьями, а чешуей? ( пингвин)
  3. Это крупная лесная кошка. Мех у нее густой, мягкий и очень пушистый. На концах ушей характерные черные кисточки. ( Рысь)

Вопросы для команды « Умники»

  1. Не земледелец, не кузнец , не плотник, а первый на селе работник. ( лошадь)
  2. У какой птицы самый длинный язык ? ( дятел)
  3. Это самый крупный представитель семейства оленьих . Имеет вес до 500 кг, может легко преодолевать снежные сугробы, болота, хорошо плавает. ( лось)

Четвертая станция « ЛИТЕРАТУРНАЯ»

Вопросы для команды «Знайки»

Узнай сказку:

  1. Колотил да колотил по тарелке носом, ничего не проглотил и остался с носом. ( « Журавль и лиса)
  2. Красна девица грустна, ей не нравится весна, ей на солнце тяжко, слезы льет бедняжка. ( « Снегурочка)

Вопросы для команды « Умники»

Узнай сказку:

  1. Нет ни речки, ни пруда, где воды напиться, очень вкусная вода в ямке от копытца. ( « Сестрица Аленушка и братец Иванушка» )
  2. Ах ты, Петя , - простота, оплошал немножко, не послушался кота, выглянул в окошко. ( « Петушок- золотой гребешок»)

Вопросы для команды «Знайки»

Узнай героев сказок

  1. Парень слез с любимой печки, за водой поплелся к речке. Щуку в проруби поймал и с тех пор забот не знал . ( Емеля)
  2. То не золото сверкает, то не солнышко сияет, это сказочная птица в сад на яблоню садится ( Жар- птица)

Вопросы для команды « Умники»

Узнай героев сказок.

  1. На кочке болотной невестушка ждет, когда же за нею царевич придет ( Лягушка – царевна)
  2. Много серебра и злата в сундуках своих он спрятал. В мрачном он дворце живет и чужих невест крадет . ( Кащей- бессмертный )

Вопросы для команды «Знайки»

Объясните, как понимаете выражения:

  1. Язык заплетается.
  2. Яблоку негде упасть.

Вопросы для команды « Умники»

Объясните, как понимаете выражения:

  1. Висеть на телефоне.
  2. Только пятки сверкают.

Задание для всех

Вспомнить любое стихотворение и рассказать его наизусть.

Пятая станция « ВЕСЕЛЫЙ ХУДОЖНИК»

Вы должны нарисовать с закрытыми глазами то , что я скажу ( Ухо, две пары ног, хобот, хвост, голова, туловище)

- Теперь посмотрите на слонов, которых вы нарисовали.

3.Заключение

Клятва учеников 4 Б класса

Никогда не ходить в школу с невыученными уроками.

Никогда не здороваться с учителем , набив рот жвачкой.

Никогда не решать задачи, списывая их у соседа.

Никогда не слушать учителя вполуха.

Никогда не заканчивать четверть с плохими оценками.

Никогда не открывать двери ударом ноги.

Никогда не приглашать родителей на родительское собрание за 5 минут до его начала.

И в заключении праздника День Знаний, мне хотелось , чтобы вы на листочках написали , что вы ждете от нового учебного года. Ваши пожелания мы запечатаем в конверт «Времени» и откроем его на последнем нашем празднике в конце года, и посмотрим, сбылись ли ваши пожелания.

Окончание сценария "День знаний"

Сценарий праздника "День знаний" 4 класс

Опубликовано 04.06.2012 г.

Понравилось? Отблагодарите, пожалуйста, нас! Для Вас это бесплатно, а нам - большая помощь! Добавьте наш сайт в свою социальную сеть:

 
Rambler's Top100
Copyright © 2005-2016 ИП"Уроки.нет" www.uroki.net
Некоторые файлы (разработки уроков, сценарии, поурочные планы) и информация, находящиеся на данном сайте, были найдены в сети ИНТЕРНЕТ, как свободно распространяемые, присланы пользователями сайта или найдены в альтернативных источниках, также использованы собственные материалы. Автор сайта не претендует на авторство ВСЕХ материалов. Если Вы являетесь правообладателем сценария, разработки урока, классного часа или другой информации, и условия на которых она представлена на данном ресурсе, не соответствуют действительности, просьба немедленно сообщить с целью устранения правонарушения по адресу : . Карта сайта - www.uroki.net При использовании материалов сайта - размещение баннера и активной ссылки -ОБЯЗАТЕЛЬНО!!!