При использовании материалов этого сайта - АКТИВНАЯ ССЫЛКА и размещение баннера -ОБЯЗАТЕЛЬНО!!!

Оригинальная смешная сценка "Анатомия мальчика"

Данная сценка должна быть разыграна исключительно старшеклассниками. Само собой, главной героиней сценки должна быть девочка. Использовать данную сценку можно практически на любом школьном празднике - хоть на 23 февраля, хоть на 1 апреля. Сценка абсолютно не привязана к датам и способна развеселить любой школьный праздник для старшеклассников.

Сценка на 100% приличная. А если кто-то что-то домыслил не так - это проблемы вашего воспитания! :-)

Никакого специального оборудования и реквизита для проведения сценки - не нужно:

1. Указка - найдется в любой школе
2. Учебник анатомии (можно сверху крупно написать - АНАТОМИЯ, чтобы всем было понятно)
3. Мальчик в джинсах с карманами (надеюсь, что тоже найдется в любой школе)
4. Ведущая сценки. (Девочка-старшеклассница с хорошими актерскими данными)

Роль мальчика - максимально простая. Изображать манекен. По возможности, "манекен" не должен подавать никаких эмоций! Ведущая должна качественно отыграть этот номер. Именно от мастерства и профессионализма главной героини и зависит успех данной сценки!

Итак - непосредственно сама сценка.

Ведущая сценки стоит на сцене.

- Вы присутствуете на открытом уроке. Уроке новейшей анатомии! Что это за предмет такой? Вы же знаете, что есть новейшая история? Тогда почему не может быть новейшей анатомии? И сегодня на нашем открытом уроке мы будем изучать анатомию школьника мужского пола.

Как вы сами понимаете, изучать данный предмет на анатомическом пособии "Скелет" - не представляется возможным. Так как на скелете крайне затруднительно рассматривать отличия полов. Поэтому, в качестве учебного манекена нам послужит Анатолий. Он идеально подходит к теме нашего урока - он школьник и он мужского пола.

"Манекен" ставится рядом с девочкой и она продолжает.

Ну что же, дорогие мои, со школьниками мужского пола, на первый взгляд все просто - туловище, голова, ноги, руки. (показывает указкой на различные части тела) С этим проблем не возникает. Многие из особей мужского пола со временем вырастают. Увеличиваются в размерах. Правда не всегда вместе с размером увеличивается и ум. У многих он остается в зачаточном состоянии. И часто они напоминают сплошное туловище.

Многие ученые задаются вопросом, почему устройство особей мужского пола, часто бывает таким несовершенным? Но однозначно ответить на этот вопрос не представляется возможным.

Некоторые из ученых предполагают, что таким образом природа тренировалась. Вначале попробовала сделать мальчика, а уж потом, более совершенный вариант - девочку.

Существует и другая теория, которая говорит о том, что вначале все-таки, была девочка. Но посмотрев на результат творения был сделан вывод, что затраты на сотворение девочки оказались уж очень большими: глубокий ум, красота, проницательность и так далее. Поэтому, природой была произведена "лайт" версия. Облегченный, так сказать вариант.

- Ну что же, вернемся к нашему экспонату. Рассмотрим голову образца мужского пола. Эта самая голова, состоит из 4 внутренних разделов и 2 наружных. Давайте более подробно рассмотрим каждый из них. (Далее на "экспонате" нужно показывать каждый из "разделов")

Главным наружным органом является парный орган - уши. Но... в то же время, достаточно большая часть ученых-анатомов считают, что уши - это всего-навсего атавизм. Возможно такой же, как и аппендицит. Т.е. орган, который более не используется в жизнедеятельности данного образца. Все вы наверняка знаете, что особи мужского пола ничего не слышат! Ни увещеваний учителей, ни угроз родителей быть наказанным, ни даже слов директора школа об исключении. Порой, этот орган даже не слышит требований родителей! В основном, данный орган занят наушниками.

Перейдем к следующим внутренним частям органа - головы.

Первый раздел - машинки. Самый неизменный раздел головы у особей мужского пола! С возрастом этот раздел никак не изменяется. Изменяется только размер машинки!

Второй раздел - электронная техника. Компьютеры, плееры, телефоны, коммуникаторы и тому подобные вещи. И в дополнение - игры во всех этих вещах. Данные устройства без игр внутри них, по мнению особей мужского пола - зря потраченные деньги.

Третий раздел - многие специалисты затрудняют точно его назвать. Это некая туманность. Многие склоняются к версии, что это более похоже на туманность. Типа, туманности конской головы.

И, наконец, последний четвертый раздел органа головы - это резервное хранилище. Так называемый, бэкап. Но... упорядоченность данных в этом бэкапе оставляет желать лучшего. Совершенно никакой систематизации. Беспорядочное хранилище напоминает мужской шкаф - всего много, все затрамбовано и дверь подперта стулом. (Ведущая пытается изобразить хаос)

Переходим к следующему органу. Это, так называемый, рот. Им, особи мужского пола, едят, а еще кричат! Например, если взглянуть на то, что происходит с этим органом во время игры в футбол, становится все понятно. Этот орган только издаёт крик, вместо того, чтобы замолчать и понять, что же пытается сказать судья! Но... как ни парадоксально, что там, где нужно говорить, мальчики твердо молчат. Например, когда смотрят на понравившуюся девочку! Хотя именно в этом случае нужно было бы говорить, и говорить что-то приятное для девочки! Но - этого не происходит. Парадокс. Некоторые ученые, склонны рассматривать рефлекс собаки Павлова. Иногда, глядя на девочку, у многих особей мужского пола начинает течь слюна. Особенно ярко это проявляется, когда девочка надевает короткую юбку. Скорее всего, данный рефлекс врожденный и подвергнуть его корректировке достаточно трудно.

Вот собственно, о главных органах - все.

(Дальнейшие слова ведущая должна произносить медленно и отчетливо, не торопясь)

Далее осталась не столь значительная часть, которая может немного привлечь девочек. Это нижняя часть, как правило, она находится ниже пояса. Некоторые ученые, предпочитают её тоже считать частью тела, хотя не все так однозначно. (Во время произнесения этого, необходимо горизонтально размещенной указкой показать часть тела от пояса мальчика до окончания пиджака и карманов на нем). Естествоиспытатели считают, что это также парный орган. Хотя он может быть и одинарным. В разных вариантах особей мужского пола, эта часть может отличаться. В большинстве случаев, эта часть совершенно одинакова. Одного размера. Чаще всего - большого! Но иногда, рядом с ними бывает и маленькая часть. Хотя, по словам ученых, непонятно для чего она. Но, некоторые особи мужского пола, порой очень гордятся этой маленькой частью. И кроме этого, утверждают, что эта часть самая важная для них. И как это не парадоксально, этой части им мало одной!!! Многие из них, хотят, чтобы эта часть была и здесь, и здесь, и вот тут. (в это время стоит указывать на область груди, сердца, тыльной стороны бедра)

Естественно, девочки никогда не могут понять, зачем же им столько??? Ну, ведь девочки могут же без проблем обходиться, без этой части??? Мы понимаем - ну телефон там, ну ключи, допустим, ну, на крайний случай - деньги! Но зачем же туда пытаться затрамбовать учебники и тетради? А некоторые особи мужского рода, вообще используют его в качестве мусорной корзины!!! Это же возмутительно!

(Ведущая останавливается, осматривает зал, и продолжает извиняющимся тоном)

Ой? Я что, не дала название этой части? Ух... как же это я так. Простите мою оплошность. Естественно, речь шла о карманах. Вы же знаете, что в штанах и джинсах - они парные, а еще иногда, бывает и совсем малюсенький между ними! Для нас, девочек, абсолютно не понятно - для чего он!!! (Делает паузу... обводит недоумевающим взглядом зал). Подождите-ка, а почему вы смеетесь? Вы о чем, собственно, подумали??? Как вы можете??? У нас же открытый урок! Да... мне кажется, что пора заканчивать.

(После того, как закончатся аплодисменты, стоит немного смягчить возможное недопонимание со стороны мальчиков и мужчин, присутствующих в зале.)

Уважаемые мужчины и мальчики, которые присутствуют в зале. Не обижайтесь. Мы делали эту юмористическую сценку исключительно из добрых и положительных побуждений к вам. Мы хотели вас рассмешить и добавить позитива в вашу жизнь!

Читать ещё сценки на праздники:

1. Юмористическая сценка "Защита проекта"
2. Смешная современная сценка "Яндекс.Алиса спасает Последний звонок"
3. Сценки на праздник 8 Марта в школе: «Мальчишки», «Училка»
4. Оригинальная смешная сценка "Анатомия мальчика"
5. Юмористическая сценка на День учителя
6. Сценка "Сказочный педсовет"
7. Пародия на индийские фильмы - сценка для школьного праздника
8. Смешная сценка на школьном празднике "Бабукин, который сведёт Вас с ума!"
9. Как парни видят девушек - юмористическая сценка
10. Сценка на выпускной: "Прощание со школой"
11. Смешная сценка "Сказка на новый лад"
12. Смешная сценка на 1 апреля, которая заставит Ваших зрителей смеяться.
13. Сценка на День учителя
14. Оригинальная сценка "Утренняя гимнастика на 1 апреля"
15. Сценка на праздник "Если бы у меня была любовь к тебе"
16. Идеи сценок для школьных праздников
17. Юмористический сценарий "Урок литературы"
18. Юмористический сценарий "День учителя"
19. Сценарий "Проклятие сэра Баскервилля"
20. Сценка: "Спор овощей"

Опубликовано 04.10.2022